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    校園口腔健康科普宣教走進(jìn)五福小學(xué)

    作者:楊求智  來(lái)源:  時(shí)間:2018-06-26 14:38:49  閱讀量:
          一口整齊漂亮的牙齒是孩子受用一生的禮物。然而當(dāng)下很多孩子錯(cuò)頜畸形,嚴(yán)重影響了孩子的身心健康和自信。所以,口腔正畸必須從娃娃抓起。為此,6月25日汕頭口腔醫(yī)療中心舉辦第59期“口腔義診進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),來(lái)到了五福小學(xué)。為學(xué)校的200余名學(xué)生進(jìn)行了口腔保健宣教和口腔健康專項(xiàng)檢查。

          經(jīng)過(guò)一上午的耐心診查,我院的醫(yī)護(hù)人員對(duì)小學(xué)生們的口腔疾病有了大致的了解,并且開展了對(duì)學(xué)生們維護(hù)口腔衛(wèi)生的健康宣教。一些因?yàn)檠例X不齊而自卑的學(xué)生聽醫(yī)生說(shuō)經(jīng)過(guò)治療自己牙齒也可以像正常孩子一樣,開心的笑了。

          目前,牙齒畸形的發(fā)病率逐年增加?,F(xiàn)場(chǎng)的口腔專家介紹:8-12歲處于兒童的替牙期,同時(shí)又是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。錯(cuò)頜畸形是指兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,多種原因造成的如牙齒排列不齊、上下牙弓的異常、頜骨大小形態(tài)位置的異常、面部畸形等。常見的錯(cuò)頜畸形有壓裂擁擠、齙牙、地包天、牙齒稀疏、中縫不齊、開合。29.4%的錯(cuò)頜畸形是遺傳因素,70.6%是后天因素。后天因素如乳牙早失和滯留,喂養(yǎng)方式不當(dāng)、咬唇、咬舌、偏側(cè)咀嚼、咬物、托腮、口呼吸等。此階段兒童常因?yàn)榭谇徊涣剂?xí)慣等后天原因發(fā)生錯(cuò)頜畸形,又時(shí)常會(huì)因缺乏相關(guān)知識(shí)被家長(zhǎng)忽視而延誤治療造成嚴(yán)重后果。錯(cuò)頜畸形會(huì)影響患者的發(fā)音、美觀與咬合,咀嚼效率的降低會(huì)加重消化負(fù)擔(dān)甚至影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。而美觀及發(fā)音的不足常會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑等心理問(wèn)題。早期干預(yù)治療可防止患兒發(fā)生牙齒畸形等不良后果。

          此次義診讓很多孩子對(duì)口腔健康知識(shí)有了更多了解。本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示,今后口腔普及宣教活動(dòng)將不單是走進(jìn)社區(qū),還會(huì)去到更多學(xué)校,讓更多孩子告別口腔疾病,從小就有一口健康漂亮的好牙。
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